본 연구는 주체적인 여가활동을 다룬 커뮤니케이션디자인 프로젝트 사례를 조사, 분석하여 노인의 고독감 경감에 대한 실천적 함의 및 제언을 모색하는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 2016년도 계원예술대학교 1학년 학생들이 ‘할아버지, 할머니를 웃게 하라’라는 주제로 3-4명씩 팀을 이루어 기획하고 수행한 프로젝트로 정하였으며, 분류 기준에 따라 총 19가지 사례 중 4가지를 선별하여 집중하였다. 한국판 UCLA 고독척도를 사용하여 프로젝트 참여자들의 고독감 경감 여부를 조사한 결과, 프로젝트에 참여한 노인들의 친밀감과 사회적 관계 지지망, 소속감이 프로젝트 진행 전보다 강화되었다. 이는 각 프로젝트가 노인의 고독감 경감에 유의미한 영향을 미치는 것으로 분석된다. 또한 각각의 프로젝트는 공통적으로 노인의 삶에 대한 만족감을 극대화하고, 자존감을 함양시키며, 위축된 사회적 지위를 향상시키고, 신체 건강을 증진시키는 효과를 거두었다. 노인 개인으로서의 효과 뿐 아니라 각 프로젝트가 뉴스, 신문, 블로그 등 다양한 매스컴에 보도되어 사회적으로도 긍정적 영향을 미쳤다.
본 연구를 통하여 노인의 고독감 경감을 위한 다각적 접근 방법의 논의 및 연구 필요성을 다시금 이끌어 냈으며 노인 대상의 다양한 여가활동 프로젝트의 적극적인 개발과 효율적 접근에 대한 당위성을 시사하였다.
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