사회의 스마트화에 따라 다양한 분야에서 스마트 디바이스와 기술을 활용한 미디어 커뮤니케이션 환경이 조성되고 있다. 이에 따라 교육 분야에서도 스마트를 접목한 스마트 러닝의 활용이 활발해지고 있다. 또한 스마트화는 IoT라는 사물인터넷 혁명을 통해 기존보다 더욱 유기적이고 상호작용이 활발한 미디어 패러다임으로 진화하였으며, IoT의 중계적 역할을 하는 비콘의 활용성이 크게 부각되고 있는 시점이다. 따라서 본 연구의 목적은 중고등교육의 효과적인 스마트러닝을 위하여 IoT 환경의 비콘의 활용 가능성을 확인하는 것이다. 이를 위한 연구 방법으로 이론적 고찰을 통해 IoT 환경에서 비콘의 사례 분석을 통한 활용 특성을 도출하고, 스마트 러닝의 요인에 미치는 영향성 분석을 위하여 설문을 통한 통계적 분석기법을 활용하였다. 분석 결과 중·고등학생과 대학생을 대상으로 비콘의 특성이 스마트 러닝 특성에 따른 긍정적 영향성을 확인하였으며, 분석을 통해 도출된 결과 값을 통해 향후 스마트 러닝에서 효과적인 비콘 활용을 기대한다.
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