초록
본고에서는 직무 분석법의 기초 이론 문헌을 통해 연구하여 현재 디자인 환경에서 근무하는 디지털 미디어 디자이너의 직무를 분석을 시도 하였고 이를 통해 현재 교육과정에서 보완개선하고 현장실무에서 요구되는 제고 방안들을 고찰하였다. 먼저 2장에서는 직무 분석의 개념 및 용어, 필요성 방법 등의 직무 분석에 활용되는 이론들을 살펴보고 교육과정개발에 적합한 DACUM법의 필요성과 기능을 고찰 하였다. 그리고 3장에서는 디지털 미디어 디자인 환경을 살펴보고 교육과정개발에 적합한 DACUM법으로 디지털 미디어 디자이너의 직무 분석을 실시한 자료를 토대로 디지털 미디어 디자이너의 직무를 의무와 과제별로 구분하여 DACUM차트를 제작하였다. 4장에서는 직무 분석을 통하여 조사된 내용을 토대로 교육적 측면에서 디지털 미디어 디자인 분야에 관하여 앞으로의 발전을 위한 제언을 서술하였다.
