초록
오늘날 디자인은 인간의 일상적인 삶의 질을 더욱 윤 택하게 하는 역할외에도 차세대 핵심 산업으로 각광받고 있다. 우리의 디자인교육은 대학을 중심으로 1946년에 시작된 이후, 기능 중심에서 산업 중심으로 진행되어 왔 다. 그렇지만 전 산업 분야에 걸쳐 제품의 질과 국가 경 쟁력을 높이기 위해서 차별화된 인력 육성이 요구된다. 이렇게 시대가 요구하는 디자인 인력 양성을 위한 초기 연구로써 부산지역 디자인대학의 시각디자인학과(전공)의 교과과정이 현장실무와 연계되어 있는지에 대하여 연구 하고자 한다. 그리하여 와는 달리 부산지역 디자인학과 교과과정의 업무기여도와 만 족도는 상대적으로 높으며 특히 전문성을 가장 중요하게 요구함을 알 수 있다. 그렇기에 부산의 시각디자인학과는 현장실무에서 요구하는 디자인적 능력향상과 함께 새로 운 디자인 환경에 적응 및 선도할 수 있는 글로벌 디자 인 마인드를 갖출 수 있도록 산학과 융합 디자인교과과 정을 확충해야만 할 것이다.
