권위의 상징이며 선망의 대상이던 대학은 학령인구 감소에 따라 철저한 경쟁 사회의 중심으로 내던져지게 되었 다. 대학은 홍보물의 제작에 큰 비중을 두지만 학생들이 홍보물에 대해 어떻게 느끼는지, 올바른 정보가 적절히 전 달되었는지 등에 대해서 논의하고 고민해볼 필요가 있다. 이에 본 연구는 서울시에 위치한 D여대를 대상으로 이론 적 고찰과 수험생 설문조사를 통해 홍보영상을 보다 효율적으로 제작하고 활용할 수 있는 방안을 모색하고자 하였 다. 학생과 학부모의 설문조사를 바탕으로 다음과 같은 결론에 도달하였다. 첫째, 대학홍보영상은 학교가 보여주고 싶고 자랑하고 싶은 것이 아니라 학생이나 학부모가 알고 싶고 필요로 하는 내용을 위주로 기획되어야 한다. 둘째, 재미와 흥미를 키포인트로 홍보영상이 제작될 경우 더 많은 조회 수를 이끌어 낼 수 있었으며, 모든 내용은 디테 일에 충실해야 한다. 마지막으로 디자인이나 화면의 전환 등 학생의 관심을 이끌 요소를 많이 배치할수록 이미지 가 개선된다.
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