본 연구에서는 현행 디지털교과서의 구성 요소 및 디자인을 사용자 경험의 차원에서 분석하고 이를 바탕으로 개 선점과 함께 향후 디지털교과서 개발에 적용이 가능한 디자인 모델을 제안한다. 디자인은 내용의 구조적 요소가 어떻게 설계되느냐에 따라 그 완성도와 방향이 달라진다. 따라서 현행 디지털교과서의 디자인 분석을 통해 디자인 의 구조적 한계가 고정형 레이아웃에 있다는 것을 확인하고, 이를 극복하기 위한 대안으로 반응형 레이아웃의 적 용을 제안했다. 연구 결과, 반응형 레이아웃 적용을 통해 서책교과서의 물리적 페이지를 그대로 디지털교과서에 옮 겨놓지 않더라도, 통합된 디자인 규칙을 효과적으로 지정했을 때 어떠한 시각적 효과가 있는지 확인할 수 있었다. 본 연구에서 제안하는 디자인 모델을 통해 향후 디지털교과서의 레이아웃을 구조적으로 재설계하고 설득력 있는 디자인 개발 가이드라인을 제시할 수 있을 것으로 기대한다.
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