초록
콜래보레이션에 의한 네 번의 수업 사례는 미국 Tri-C의 영어과, 연극과, 한국의 한국교통대학교(KNUT) 산업디자인학과에 의해 진행되었다. 이는 오늘날의 발 달된 디지털 통신 기술에 힘입어 가능할 수 있었다. 이러한 시도는 각 학과의 장점을 살려 새로운 창조적 작업을 이루고자 하는 공동의 목표를 가지고 기획되었 다. 인터넷과 온라인상에서 해결할 수 있고 제작비가 많이 들지 않는 과제를 모색한 결과, 디지털 미디어에 서 활용될 수 있는 멀티미디어 e-book 동화를 만들기 로 하였다. 미국 Tri-C의 영어과 학생들의 동화 창작 스토리를 받아서 한국의 디자인과 학생들이 시각적 디 자인 작업을 하였다. 여기에 미국의 연극과 학생들이 목소리를 넣었다. 이러한 과정에 의해 네차례 콜래보 레이션수업의 최종적인 결과물로 52개의 동화 스토리 에 기반한 60개의 e-book이 완성되었다. 이는 인터넷 온라인상의 이메일만으로 이루어 졌다. 이를 통해 양 국의 학과들은 온라인상의 교육적 소통과 콜래보레이 션을 체험할 수 있었으며 한국과 미국의 문화를 교류하면서 글로벌 소통을 느낄 수 있는 기회가 되었다.
